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信中結尾引述一位集中營生還者猶太人吉諾特寫給老師們的信，值得省思：
親愛的老師，我是集中營的倖存者，我看到了一般人未見之處，瓦斯房是由博學的工程師建造，兒童是由受過教育的醫生毒死，嬰兒被訓練有素的護士謀殺，婦女被知識份子射殺。所以，我懷疑教育。我的請求是，希望你們幫助學生做一個有人性的人，永遠不要讓你們的辛勞製造出博學的野獸、身懷絕技的精神病人、或受過教育的怪人。讀寫算等學科只有在把我們的孩子教的更有人性時，才顯得重要。
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我看到最近一批年輕學子,大學畢業後考慮繼續唸研究所,問他們那之後ㄋ?
回答都是不知道,再看看
那為什麼要唸?
教授說現在的社會,大學文頻以無法立足
我不禁擔心起來,希望這篇新聞可以讓師者,有所發省!
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